Die GJSH setzt sich dafür ein, das Wahlalter bei allen Wählen auf 14 oder weniger herabzusetzen.
Dabei muss entsprechende politische Bildung sichergestellt sein. Dazu muss der WiPo-Unterricht ab der 5.Klasse verpflichtend sein und flächendeckend angeboten werden.

Schleswig-Holstein. Daher fordern wir die Landesregierung auf die Sprachen zum Teil des Unterrichts auf freiwilliger Basis in den Grundschulen zu machen und die Möglichkeiten von Dänisch, sowie Plattdeutsch und Friesisch als eigenständiges Unterrichtsfächer

Unterricht auch verwendet werden, insofern Medienkompetenz ebenfalls vermittelt wird. Allerdings muss dabei gesichert werden, dass Schüler*innen nicht benachteiligt werden, wenn ihre Eltern wenig Geld zur Verfügung haben. Diesen Schüler*innen müssen mobile Endgeräte möglichst kostenfrei zur Verfügung gestellt bekommen. Die Programme, mit denen im Unterricht gearbeitet wird, müssen entweder kostenlos sein oder von der Schule bezahlt werden. An Schulen sollten generell open source Programme präferiert werden.Für Schüler*innen, deren Eltern sich kein eigenes Endgerät anschaffen können, sollen in den Schulen kostenfreie Leihgeräte zur Verfügung gestellt werden. Die Programme, mit denen im Unterricht gearbeitet wird, müssen entweder kostenlos sein oder von der Schule bezahlt werden. An Schulen sollten generell open source Programme präferiert werden. Außerdem soll für alle Schulen, unabhängig von der Schulform, ein einheitlicher Digitalisierungsstandard geschaffen werden.

Schüler*innen stärken im SchulleiterwahlausschussSchulleiter*innenwahlausschuss

Die Grüne Jugend SH setzt sich dafür ein, dass imdie Schulgemeinschaft in den Schulleiter*innenwahlausschuss künftig 5 Lehrer*innen, 3 Schüler*innen (vorher 2) und 2 Eltern (vorher 3) sitzenentsendt.

Die Grüne Jugend SH setzt sich dafür ein, dass alle Grund- und Förderschulen jeden Schultag Obst, Gemüse und pflanzliche Milch erhalten, damit eine Grundlage zum effektiven Lernen geschaffen wird.

Die Grüne Jugend SH fordert, dass Deutschland die Ausgaben für Bildung auf mindestens 5,2% des BIP (OECD-Durchschnitt) erhöht. Das Geld soll in einen geringeren Schlüssel

Gedenkstätten und Ehrenmähler zu überprüfen und gegebenenfalls durch einordnende Informationstafeln zu ergänzen oder zu ersetzen. Desweiteren fordern wir die Landesregierung dazu auf, diesbezüglich die Einrichtung einer zentralen Beratungs- und Förderungsstelle für betroffene Kommunen zu prüfen.

Monaten demonstrieren. Wir fordern jetzt Taten statt Worte von jeglichen Entscheidungsträger*innen! Wir fordern, dass wir gemeinsam auf die Straßen gehen, demonstrieren, blockieren und die Klimabeschlüsse so nicht akzeptieren.

zur Teilnahme an künftigen Klimaprotesten auf! Wir solidarisieren uns mit der Klimagerechtigkeitsbewegung, insbesondere mit Fridays for Future und, Extinction Rebellion, und Ende Gelände und verlangen den Rücktritt der Bundesregierung, die an der Menschheitsaufgabe Klimaschutz scheitert und eine historische Chance verspielt,

Lernniveau andere. Zur Durchsetzung dieser Ziele spricht sich die Grüne Jugend SH für die Senkung der maximalen Anzahl der Schüler*innen und mindestens zwei Lehrpersonen gleichzeitig pro Klasse aus, sodass Lehrkräften eine bedarfsgerechte Unterrichtsgestaltung unter der Beteiligung von

(5) Die Grundausrichtung dieser Erneuerung ist ökologisch, sozial und basisdemokratisch sowie durch das Selbstbestimmungsrecht aller Menschen geprägt. Unsere
Die Arbeit findet der GRÜNEN JUGEND S-H
vollzieht sich zudem im Rahmen der ersten 15 Artikel des Grundgesetzes – der Menschenrechte – stattBundesrepublik Deutschland. Insofern diese
grundgesetzliche Ordnung oder die Bestimmungen der Landesverfassung von Schleswig-Holstein keine
hinreichenden Voraussetzungen für die Verwirklichung ihrer Ziele bieten, wird sie sich für eine
Weiterentwicklung und Veränderung der verfassungsrechtlichen Grundlagen einsetzen.

basisdemokratisch sowie durch das Selbstbestimmungsrecht aller Menschen geprägt. Unsere Arbeit findet im Rahmen der ersten 1519 Artikel des Grundgesetzes – der MenschenrechteGrundrechte – statt

Jugendinitiativen soll möglich sein. Eine Zusammenarbeit mit faschistischen, rassistischen, sexistischen, antisemitischen, antimuslimischen oder chauvinistischen Initiativen, Organisationen oder Verbänden, sowie deren Anhänger*innen ist dabei ausdrücklich

basisdemokratisch sowie durch das Selbstbestimmungsrecht aller Menschen geprägt. Unsere Arbeit findet im Rahmen der ersten 1519 Artikel des Grundgesetzes – der MenschenrechteGrundrechte – statt

Die Mitgliedschaft in der GRÜNEN JUGEND Schleswig-Holstein und in einer faschistischen,rassistischen, sexistischen, antisemitischen, antimuslimischen oder chauvinistischen Organisation schließen einander aus.

(1) Der Landesvorstand besteht aus zwei Sprecher*innen, einer politischen Geschäftsführung, einer*einem Schatzmeister*in, einer*einem Frauen*, Inter*- und Trans*personen- und genderpolitischen Sprecher*in (FIT*GPS), einer*einem Parteikoordinator*in und[Leerzeichen]Beisitzer*innen. Er setzt sich zusammen aus bis zu 8 gleichberechtigten Mitgliedern. Die Amtszeit dieser Mitglieder beträgt ein Jahr

(2) Der Vorstand muss mindestens zur Hälfte aus Frauen, Inter* und Trans* Personen (FIT*-Personen).

90 / DIE GRÜNEN Schleswig-Holstein. Der*die Schatzmeister*in ist Teil der DelegationSchleswig-HolsteinSchleswig-HolsteinSchleswig-HolsteinbeiDelegation Schleswig-Holstein bei dem Bundesfinanzausschuss der GRÜNEN JUGEND (Bundesverband).

1421.09.2019

Organisations-, Finanz-, Personal- und Satzungsautonomie. Basisgruppen, die Mitglied der GRÜNEN JUGEND Schleswig-Holstein sind, erklären, die satzungsmäßigen Regeln des Landesverbandes zu akzeptieren und in der eigenen

TOP7 Wahl der Delegierten zu Landesparteitag, Länderrat, Bundesfinanzausschuss;Bundesfinanzausschuss, Antragskomission des LPT; Votenvergabe für Parteirat

Privatschulgelderwahn stoppen!

Privatschulen abschaffen

Die Grüne Jugend SH setzt sich dafür ein, dass Privatschulen grundsätzlich ihre Beiträge mit dem Ziel staffeln, dass alle Schüler*innen – unabhängig vom Einkommen ihrer Eltern – jede Privatschule besuchen können.

Die Grüne Jugend SH möge sich für ein Ende von Privatschulen einsetzen. Es wurde empirisch immer wieder gezeigt, dass Privatschulen das in Artikel 7 (4) des Grundgesetzes geforderte Sonderungsverbot aufgrund von Besitzverhältnissen nicht einhalten und Chancengleichheit verwehren. Sie tragen damit zu einer sozioökonomischen und auch ethnischen Segregation im Schulsystem bei. Des Weiteren setzen Privatschulen aus empirischer Sicht keine signifikanten reformpädagogischen Impulse (mehr) für das Regelschulsystem und haben teilweise Schwierigkeiten, eine hohe Unterrichtsqualität zu gewährleisten. Wir sollten stattdessen all unsere Bemühungen in ein eingliedriges Schulsystem stecken, das allen Schüler*innen in Schleswig-Holstein gerecht wird.

Unterricht auch verwendet werden, insofern Medienkompetenz ebenfalls vermittelt wird. Allerdings muss dabei gesichert werden, dass Schüler*innen nicht benachteiligt werden, wenn ihre Eltern wenig Geld zur Verfügung haben. Diesen Schüler*innen müssen mobile Endgeräte möglichst kostenfrei zur Verfügung gestellt bekommen. Die Programme, mit denen im Unterricht gearbeitet wird, müssen entweder kostenlos sein oder von der Schule bezahlt werden. An Schulen sollten generell open source Programme präferiert werden.Für Schüler*innen, deren Eltern sich kein eigenes Endgerät anschaffen können oder wollen, sollen in den Schulen kostenfreie Leihgeräte zur Verfügung gestellt werden. Die Programme, mit denen im Unterricht gearbeitet wird, müssen entweder kostenlos sein oder von der Schule bezahlt werden. An Schulen sollten generell open source Programme präferiert werden. Außerdem soll für alle Schulen, unabhängig von der Schulform, ein einheitlicher Digitalisierungsstandard geschaffen werden.